:::

資訊服務
資訊服務Office of Information Technology

:::

最新消息

2019/08/12
資訊服務

國家資通安全發展方案(106年至109年)

2019/08/12
資訊服務

臺灣學術網路 (TANet) 分散式阻斷服務 (DDoS) 通報應變作業指引

2019/08/12
資訊服務

臺灣學術網路各連線單位因應第三方機關進行資安調查作業參考指引

2018/05/25
資訊服務

資通安全管理法通過!揭開資安新時代

2018/04/02
資訊服務

【國家資通安全會報】行動裝置資通安全注意事項(簡要版)

2018/02/07
資訊服務

函轉國家通訊傳播委員會有關「第三代行動通信(3G)業務將於107年12月31日依法屆期終止」

2018/01/15
資訊服務

電腦及網路通訊使用費收費說明

修平科技大學 電腦及網路通訊使用費收費說明 107.1.1  一、依據教育部106.7.26 修正發布「高級中等以上學校學生就學貸款辦法」,增列 「電腦及網路通訊使用費」就學貸款可貸款項目,故本校整合原「電腦資源使    用費」與「網路使用費」為「電腦及網路通訊使用費」,費用總額未調整。 二、收取「電腦及網路通訊使用費」用途如下:                 在校學生於學習期間相關之資訊與電腦等軟、硬體設施與服務提升。                 (一)教室資源服務 電腦教室、專題實驗教室、e化教室、教學中心、自學中心、圖書資訊設施、自由上機、校園教學軟體與防毒軟體授權。                   (二)雲端教學服務 雲端虛擬桌面、校園資訊服務系統包含選課、e化學習平台、數位學習平台、請假、即時訊息傳遞、成績查詢、線上測驗平台等。                 (三)雲端個人服務 office 365、電子郵件平台、個人部落格平台1GB儲存空間、oneDrive 1TB儲存空間及google無限儲存空間。               (四)網路資源服務                          網際網路伺服器、資訊安全設備、校園有線與無線網路服務之設備保養與維  護、不斷電設備維護、各項電信月租費如學術網路專線及FTTB光纖網路。                     三、基於使用者付費與教學設施使用原則,「電腦及網路通訊使用費」各學制學生每學期收費1,090元,此費用可為就學貸款可貸項目。 四、依教育部要求,「電腦及網路通訊使用費」專款專用,本收費項目年度支用列 為財務公開資訊,供大家共同監督。    

2017/11/07
資訊服務

賀本校通過教育部「106年度下半年臺灣學術網路防範惡意電子郵件社交工程演練」結果合格

2017/09/20
資訊服務

賀本校通過「教育機構資安驗證中心」資訊安全管理驗證(2016年版),獲頒「教育體系資通安全暨個人資料管理規範驗證證書」

本校「修平科技大學資訊處電腦機房維運、修平入口網站、學生課表查詢系統及線上點名系統之維護管理作業」,經「教育機構資安驗證中心」驗證與登錄,符合教育體系資通安全管理規範,獲頒「教育體系資通安全暨個人資料管理規範驗證證書」。

2017/09/20
資訊服務

為強化本校資訊安全管理,變更PIS/SIS登入安全管理措施,如說明

各位師長、同仁及同學您好:因應教育部ISMS資訊安全機制稽核要求,並提升您的系統使用與資料安全,即日起本處新增PIS及SIS 10 分鐘內連續輸入密碼登入錯誤第 3 次時會發 e-mail通知您,並於第 5 次錯誤時鎖定該帳號 10 分鐘。

2017/09/20
資訊服務

本處榮獲教育部105年數位學伴夥伴大學實施計畫

2017/09/20
資訊服務

G Suite登入說明

校的Google信箱帳號,全名為G SuiteG Suite登入方式如下:壹、 網站一、 Google 首頁 → 點選郵件二、 連結網址:go.hust.edu.tw貳、 帳號密碼一、 教職員                1. 帳號:教職員申請的電子郵件帳號@hust.edu.tw                2. 密碼:身分證字號(英文大寫)二、學生                 1. 帳號:學號(英文小寫)@hust.edu.tw                2. 密碼:身分證字號(英文大寫)請注意,教職員以及學生第一次登入的密碼會是身分證字號。最後,請教職員及同學在使用本校G Suite 可先參閱修平科技大學電子郵件管理辦法。

2019/08/12
資訊服務

國家資通安全發展方案(106年至109年)

2019/08/12
資訊服務

臺灣學術網路 (TANet) 分散式阻斷服務 (DDoS) 通報應變作業指引

2019/08/12
資訊服務

臺灣學術網路各連線單位因應第三方機關進行資安調查作業參考指引

2018/05/25
資訊服務

資通安全管理法通過!揭開資安新時代

2018/04/02
資訊服務

【國家資通安全會報】行動裝置資通安全注意事項(簡要版)

2018/02/07
資訊服務

函轉國家通訊傳播委員會有關「第三代行動通信(3G)業務將於107年12月31日依法屆期終止」

more

活動成果

修平科大「視訊老師」 帶偏鄉兒童做蛋糕

修平科大「視訊老師」 帶偏鄉兒童做蛋糕

聯合報2018/5/20報導    中市修平科技大學100多位大學生每周以視訊方式,幫偏鄉的南投、彰化學生輔導、搶救課業,大哥哥和大姊姊還關心孩童生活;校方特別在母親節前,安排孩子到修平大學,大手牽小手一起做蛋糕,讓偏鄉孩童開心帶著親手做的蛋糕獻給媽媽。   「能夠與大哥哥、大姊姊見面好高興!」包括南投縣鹿谷、乾峰國小與北梅國中、竹山新生發展協會,還有彰化縣永豐國小共58名國中小學生,終於與他們的「視訊老師」相見歡。   雙方交換禮物,大哥哥、大姊姊帶著孩子在修平科大的創意餐飲實驗中心做烘焙,做好的成果讓孩子帶回家送給母親。   修平科大資訊長姜文忠說,95年起師生自力辦偏鄉扶助活動,提升偏鄉老師的資訊能力,成立小學生寒暑假資訊多媒體營隊,義務替偏鄉小學檢修資訊及網路設備;97年起又加入偏鄉課輔團隊,服務至今,由大學生以視訊幫偏鄉中小學生每周2次一對一線上即時陪伴與學習,至今12年,服務遍及南投及嘉義偏遠地區。   姜文忠說,學校以「生命陪伴生命,生活教導生活」為核心價值,鼓勵大學生做社會服務,關心不只是中小學生成績的進、退步,而是希望建立正確的學習態度。學校也相信「小學伴」得到鼓勵和關心,學習道路必有顯著結果,也可讓參與的「大學伴」自我反思、關懷社會並實際參與社會服務。

view
修平科大全校9成系統自主開發,還打造出PUE1.5的企業級機房

修平科大全校9成系統自主開發,還打造出PUE1.5的企業級機房

 全校9成資訊系統皆自行開發 雖然IT預算遠不如國立大學,仍堅持全校逾9成資訊系統皆自行開發,包括學務、教務、人事、總務等系統。自主開發更能符合使用者需求,而且有更高自主性,可以掌握系統開發的主導權與核心技術,可隨著學校的管理措施異動,快速擴充和修改系統功能。 追求IT再優化,從導入虛擬化整併IT架構做起 全校資訊系統虛擬化比例高達9成,包括教務、總務、人事、會計等系統,現在都改跑在VM上,再提供給各單位來使用,降低IT維運的重擔,獲得更加彈性的資源調度。 在電腦教室導入桌面虛擬化 修平科大在2017年建置一間60人座位的桌面虛擬化電腦教室,採用精簡型電腦(Thin Client)架構,教學用的軟體全部都集中到機房伺服器上管理,而不會裝到PC端,再提供給學生使用,提高使用效率和彈性。 打造出現代化企業級機房,PUE值低於1.5 原本資訊機房出入動線雜亂,電力冷氣管線也缺乏完整的規畫,連散熱只靠2台老舊上吹式空調機,機房效能差且相當耗電。姜文忠資訊長下定決心將機房再造,導入機櫃式冰水機型精密空調,改善熱源分布不均勻問題,並在機房建置冷熱通道隔離,在2017年增加一套冰水機當作備援,現在新機房的PUE平均值都不到1.5,可省下不少電費支出。並且機房內設置了環控系統,可從電腦螢幕上,監看機房每台設備的溫度變化。  

view
中區科技校院校務研究成果聯合發表暨研討會

中區科技校院校務研究成果聯合發表暨研討會

中部地區五校(中臺科技大學、弘光科技大學、修平科技大學、朝陽科技大學、僑光科技大學)聯合舉辦校務研究成果研討會,並邀請清華大學學習評鑑中心 林世昌主任分享「校務研究的應用與發展」。

view

修平科大部署雲達科技超融合伺服器,加速推動桌面虛擬化應用

特別感謝iThome雜誌及雲達科技特別專訪本校資訊長。  修平科技大學導入桌面虛擬化的構思,已醞釀10年,​決定翻轉IT架構,導入VMware vSphere,以此為基礎發展雲端服務;同時將資訊處的功能定位從硬體服務導向,轉變為軟體系統的自主開發者。 再者VDI採用母版Clone模式,當使用者結束連線,先前運作的範本一併清除,所以就算終端機感染惡意程式或勒索病毒,也會跟著消弭無形,因而對資安防護產生莫大助益。   iThome報導文章連結:https://www.ithome.com.tw/pr/118139  

view
學校教學及行政單位網頁管理教育訓練

學校教學及行政單位網頁管理教育訓練

於9月27日在電腦教室對全校各單位網頁窗口人員,做教學及行政單位網頁管理系統操作說明。

view
校務研究議題探討及教學績效整合實務研討會1060727

校務研究議題探討及教學績效整合實務研討會1060727

本校校務研究以校務教學資訊KPI資料階層組合及其與學校組織行為之互動關係為切入點,推動模組化數據綜整性分析,特辦理「校務研究議題探討及教學績效整合實務研討會」,會中並邀請國內已有多年具體經驗與成效的標竿大學與技職典範,和與會來賓進行充分交流與實務案例分享。期盼透過此活動提供各界分析高教現況之新視野,進而規劃更具前瞻性的校務研究發展機制。  

view
more

超連結輪播